药学〔2020〕5号bm11222宝马娱乐网站关于印发《疫情防控期间本科生在线学习和研修方案》的通知

发布人:李秀花

药学〔20205  

根据《中山大学关于疫情防控期间安排学生自主学习和研修的通知》(中大办〔20207号),在延迟开学期间,各单位要积极组织学生开展自主学习和研修,为开学后的学习做好充分准备;要根据学科专业特点,结合学生培养层次和类型,积极组织和利用各种教学科研资源,充分调动教师积极性,创新指导方式和手段,充分运用信息技术,科学策划并加强指导学生在线自主学习和研修,确保学生自主学习和研修效果。

遵循停课不停教、停课不停学的总体原则,结合我院本科教学实际情况,制定自主学习和研修方案,力争在疫情防控期间有效、有序、保质、保量落实学生自主学习和研修任务。经bm11222宝马娱乐网站2020年第四次党政联席会审议通过,现予以印发。

 

 

bm11222宝马娱乐网站疫情防控期间

本科生在线学习和研修方案

 

根据《中山大学关于疫情防控期间安排学生自主学习和研修的通知》(中大办〔20207号),在延迟开学期间,各单位要积极组织学生开展自主学习和研修,为开学后的学习做好充分准备;要根据学科专业特点,结合学生培养层次和类型,积极组织和利用各种教学科研资源,充分调动教师积极性,创新指导方式和手段,充分运用信息技术,科学策划并加强指导学生在线自主学习和研修,确保学生自主学习和研修效果。

遵循停课不停教、停课不停学的总体原则,结合我院本科教学实际情况,制定自主学习和研修方案,力争在疫情防控期间有效、有序、保质、保量落实学生自主学习和研修任务。

 

 

一、 专业学习

以专业课程为导向,根据药学专业的学科特色,由任课老师分批次提供2019学年春季学期理论课程的PPTPDF供学生提前预习和自学,同时推荐网络学习资源,依托课堂派平台组建课程班级群或讨论小组,组织学生开展在线自主学习与研修,任课老师安排固定时间进行在线答疑。

1、统筹安排:依托教研室、课程负责人、任课老师、班主任,与课程相结合,做好学生自主学习的指导工作。根据2019学年春季学期的开课计划统筹相应班级的自主学习任务;充分调动发挥教研室、课程负责人、任课老师以及班主任对学生高效自主学习的教学和指导作用。

2、课程导向:课程是本科生知识学习和能力拓展的依托,围绕新学期的开课计划,各班级根据课表安排在自主学习期间进行相应基础课程和专业课程的学习,第一阶段主要侧重于理论课程的自主学习。任课老师根据学院统一的指导性建议,结合所授课程特点为学生提供课程预习的PPTPDF等资料,同时在教育部向高校开放的在线课程平台(如中国慕课、雨课堂、学堂在线等)选择与本课程学习相契合的课程内容,或使用教育部、广东省药学教学指导委员会或学院在第一阶段推荐的在线教学资源。任课老师自行录制的视频材料需先报备学院进行意识形态审查。此外,请任课老师推荐开放资源的自学教材,保障学生有充分的学习资源。

3、辅导答疑:每门课程在课堂派平台的课程班级上建立在线答疑,请任课老师合理安排时间为学生进行学习指导和答疑解惑。建议专业课结合每个学习内容,由老师提供1-2个问题,让学生进行拓展性解答,也可通过班长收集学生的问题,固定一个时间段进行汇总解答。建议每门课给学生布置完成一个作业或者是小测,作为一次平时成绩。此外,任课老师还可安排一定的文献阅读及科研综述写作等任务,并批改学生提交的文献阅读笔记和学习笔记、组织线上学术讨论等。

由于学校尚未发出是否开展在线教学的通知,自主学习方案暂不作为正式的课程学习,目前仅供学生作为课程的预习和参考学习,所有老师和同学需要做好开学后教学和学习的准备,具体以学校和学院的正式开学通知要求为准。

课程的学习进度和学习方式充分发挥任课老师的积极性,由任课教师根据课程特点参考教学大纲制定具体的课程学习方案,并报学院备案。

 

 

二、专业拓展

学生的自主研修活动从问题导向出发,建议充分利用学科资源平台、慕课平台、学校图书馆文献数据库,研究和分析相关问题,提升专业学术素养,拓宽学科视野。任课教师和科研微项目导师可以推荐学生可在资源平台如慕课或公开课平台上选择药学科学相关学科的课程、讲座视频,阅读与学习相关书籍。

 

三、毕业论文/设计

2016级本科生与指导老师积极沟通,利用假期时间,有步骤进行毕业论文/设计的课题综述撰写、毕业论文撰写和其他工作;小部分由于疫情导致不能在校外单位完成课题而转回学院进行毕业论文/设计课题的同学,在此期间及时与导师讨论课题选择和设计,并完成撰写开题报告和课题综述。

 

 

四、教研活动

充分发挥各教研室的作用,组织线上教研活动,协调春季学期课程学生自主网络学习的开展,及时针对网络学习出现的问题组织教师进行探讨交流,切实提高网络学习指导的实效。同时,变挑战为机遇,探讨推进信息技术与教育教学深度融合的教学改革创新。鼓励教师围绕疫情防控设计教学活动,推进课程思政建设。

 

 

本方案是学院在第一阶段推荐了学习资源后的第二阶段在线学习方案,若学校后续发出其他疫情期间本科教学相关通知,将根据新通知精神进行调整。

 

 

 

bm11222宝马娱乐网站

 2020 32